1. INTRODUCCIÓN.

En primer lugar, y como justificación principal del porqué de esta propuesta tomando como referencia la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa, LOMCE, es que la finalidad de la etapa de la Educación Primaria, es facilitar a los alumnos/as el aprendizaje de la expresión y comprensión oral y escrita, el cálculo, la lectura, la adquisición de nociones básicas de cultura, el hábito de convivencia así como los hábitos de estudio y trabajo, la afectividad, la creatividad, etc. con el fin de contribuir a la formación integral del pleno desarrollo de la personalidad de los individuos .

Debemos destacar que la importancia del abecedario está en que todas las personas que lo conozcan y, a su vez, las técnicas de aprendizaje del idioma, podrán comunicarse fácilmente con sus semejantes. Sin él, sería casi imposible comunicarse con él habla y, lo más probable es que la utilización de los gestos sería la única vía comunicativa.

La importancia del abecedario está en que gracias a él podemos elaborar un idioma con el que expresar todas las necesidades del ser humano: la literatura, la música, los sueños, nuestras necesidades, podemos intercambiar pensamientos, conocimientos, etc. El abecedario es lo que nos permite escribir y hablar, lo que nos permite aprender y enseñar, lo que nos hace entender lo que nos rodea desde el punto de vista escrito.